En France Les fournitures Si les livres se conservent d'années en années, les besoins en consommables scolaires sont identiques d'une année sur l'autre.

Les aspects matériels

• Le partenariat privilégié avec Point Afrique doit être préservé ;

• le coût du carburant et du fret reste très important ;

• la location des véhicules 4x4 en Mauritanie est un poste budgétaire exhorbitant.

Les aspects humains

Le besoin de bénévoles est constant afin d’assurer la maintenance liée aux collectes (tri, acheminement,distribution sur place).

Pour péréniser l’action de Mille Pages, il est nécessaire :

• d’augmenter le nombre des adhérents ;

• d’avoir des soutiens financiers institutionnels et privés.
  
  

En Mauritanie En février 2000,un voyage de prospection a permis de mettre en évidence les besoins réels.

Pour les classes de niveau primaire , nous avons besoin des manuels d'apprentissage du français, de la grammaire, de la conjugaison, bleds et livres de mathématiques.

Pour les classes de niveau secondaire, les étudiants manquent de manuels de matières scientifiques (mathématiques, biologie, physique/chimie...), ouvrages de littérature française et manuels d'apprentissage de l'anglais .

Pour l'ensemble des établissements scolaires, nous avons besoin de dictionnaires, d'encyclopédies et surtout de fournitures scolaires (cahiers,stylos, crayons papier et couleur, gommes, taille-crayons, matériel géométrique, tubes de colle (pas de feutres)).

Nous pouvons élargir nos collectes aux matériels scientifiques (microscopes…) et sportifs (ballons de football...).

Avec l'aide de Brahim Ould Bouh, correspondant local de l'association, il a été répertorié :

• une trentaine d ’écoles de brousse (25 élèves environ entre 5 et 14 ans par école) ;

• une dizaine de collèges et de lycées en zone urbaine d’environ 500 à 1.000 élèves
  chacun.